METODINĖ MEDŽIAGA

Žemiau pateikiama metodinė medžiaga vyresniųjų klasių mokytojams, apimanti šešias audiovizualinių medijų sritis ir formas. Kiekvieną medijų sritį sudaro įvadas, supažindinantis su konkrečia medija, atvejai, kuriuose pateikiamos analizės gairės, pamokų planai, užduotys mokiniams ir literatūros sąrašas. Metodinė medžiaga paruošta peržiūrai ar atsisiuntimui.

Metodinę medžiagą rekomenduojame formaliojo ar neformaliojo vaikų ir jaunimo ugdymo atstovams, socialiniams pedagogams, psichologams, bibliotekininkams ir kitiems besidomintiems medijų raštingumu.

Medijų sritys

Pasirinkus Jus dominančią medijų sritį, siūlome perskaityti su ja supažindinantį įvadą ir vieno ar dviejų atvejų analizę, taip pat peržiūrėti juose analizuojamus kūrinius. Įvertinę savo klasės ypatumus, galite keisti užduočių seką, jas adaptuoti, įtraukti naujų, sukeisti užduotis vietomis ir t. t. Rekomenduojame derinti analizės ir kūrimo užduotis, užtikrinant nuolatinę kūrimo ir refleksijos procesų sąveiką.

Terminų žodynėlis

Kaip naudotis metodine medžiaga?